Mostrando 5 de 92 resultados coincidentes con "educación"
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02/03/2011
La Federación está en el stand 3F26 del Salón Internacional del Estudiante y de la Oferta Educativa que ha comenzado hoy en IFEMA
17/02/2011
Las Jornadas se desarrollarán del 23 al 25 de marzo, en horario de 17:00 a 20:30. Cada tarde están compuestas por una conferencia, seguida de una sesión práctica
11/02/2011
Se trata de un curso para profesionales del ámbito educativo en el que, desde la experiencia personal, se educa en el respeto a la diversidad sexual.
21/01/2011
Contesta, por favor, a este cuestionario de la Universidad de Málaga
21/01/2011
El programa de charlas del Área de Educación de la FELGTB se encuentra desarrollado por 17 asociaciones de todo el territorio(ALGARABÍA, ALTIHAY, AMLEGA, BEN AMICS, CLGS, COGAM, DEFRENTE, GALEHI, GAMÁ, GEHITU, GYLDA, LAMBDA, NOS, NO TE PRIVES, OJALÁ, SEGOENTIENDE Y XEGA).
Documentos relacionados con "educación" (Ver 66 más)
18/05/2011
Resumen de la investigación cualitativa realizada por COGAM y la Universidad Autónoma de Madrid acerca de las problemáticas que vive la población adolescente LGTB en España. El texto completo está publicado por la Editorial Alcalá.
06/03/2009
Logotipo del Año de la Educación Afectivo-Sexual
06/03/2009
Barra en Castellano para el año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educacion 2009
06/03/2009
El cartel de chicas del año de la educacion afectivo sexual
06/03/2009
En el IV Congreso del Colectivo de Lesbianas y Gays de Madrid (COGAM) se introdujo un punto en sus estatutos según el cual se insta al Colectivo a dedicar una especial atención al tema educativo y se traslada a la sociedad, como una exigencia básica, la necesidad de lograr un sistema educativo más justo, que erradique todo comportamiento homófobo y que no olvide y pase por alto una variable de l@s jóvenes tan importante y vital como es su orientación sexual[···]
06/03/2009
Investigación pluridisciplinar sobre la percepción que los adolescentes escolarizados tienen sobre la homosexualidad, las situaciones de acoso que viven los estudiantes LGTB, y las respuestas de la Comunidad Educativa ante el problema de la homofobia
06/03/2009
Actitudes ante la diversidad sexual de la población adolescente de Coslada (Madrid) y San Bartolomé de Tirajana (Gran Canaria)
06/03/2009
Un estudio de los manuales de Educación para la Ciudadanía
06/03/2009
Resumen de la Investigación antropológica desarrollada por la Comisión de Educación de COGAM en colaboración con el Departamento de Antropología Social de la Universidad Autónoma de Madrid
06/03/2009
Insults, burles, discussions, aïllament, pallisses,... són situacions habituals dins d’un centre escolar. Però, quan aquestes vexacions van dirigides cap a una sola persona de manera constant, produeixen un malestar a la seva mentalitat, a través de inseguretat o depressions, que afecta, indubtablement, al seu rendiment escolar[···]
06/03/2009
25 CUESTIONES SOBRE LA ORIENTACION SEXUAL
06/03/2009
Hemos recogido algunos de los textos publicados en España que de un modo básico y didáctico pueden ayudar a comprender la cuestión homosexual o transexual. Estos libros están especialmente indicados para aquellos gays, lesbianas, bisexuales o transexuales que quieren saber más sobre ellos mismos y sus circunstancias; o para sus padres, madres, familiares y amigos, si quieren comprenderlos mejor y lanzar puentes de comunicación; algunos de ellos, también serán muy útiles para aquellos profesores o educadores que quieran trabajar, como indica la ley, el respeto a la diversidad sexual desde las aulas o la enseñanza no reglada.
06/03/2009
Desde hace varios años, la persecución legal por orientación sexual ha ido retrocediendo en el mundo. A fecha de hoy, ningún país europeo penaliza las relaciones homosexuales consentidas entre adultos. En los países de habla hispana, tan sólo son delito en Nicaragua, tras los cambios legislativos en Chile, Puerto Rico y Ecuador. Pero en algunos países la homosexualidad todavía se castiga con pena de muerte, y en otros muchos es ilegal[···]
06/03/2009
Documento sobre como llevar a cabo intervenciones en institutos con relación a la orientación sexual y la identidad de género.
06/03/2009
Texto de Lola Martín, socióloga del Programa de atención a homosexuales y transexuales de la Comunidad de Madrid.
06/03/2009
Cartel Chicos Año Educacion Afectivo Sexual
05/03/2009
José Mª Castillo, José Antonio Marina, Adela Cortina, Javier Elza, Frances Torralba y la asociación Cristianismo al Segle XXI escriben sobre la asignatura educación para la ciudadanía.
06/03/2009
Plan para la prevención del sexismo y la homofobia, la atención a la diversidad afectivo-sexual y la promoción de la salud sexual en la adolescencia a través de la visibilización y la participación del voluntariado Lésbico, Gay, Transexual y Bisexual (LGTB).
06/03/2009
Una investigación cuantitativa sobre las identidades, vivencias y expectativas de la juventud que se identifica como lesbiana, gay, transexual y bisexual (LGTB) en el estado español.
06/03/2009
Guia sobre orientación sexual y juventud para directores, educadores y personal escolar de la Asociación Americana de Psicología
27/03/2009
investigación sobre los contenidos acerca de la diversidad afectivo sexual que se imparten en la Facultad de Educación de Málaga a lo largo de un año y medio.
29/03/2009
Proyecto revisado del plan de acción para la primera etapa (2005-2007) del Programa Mundial para la educación en Derechos Humanos, de Naciones Unidas
29/03/2009
Manual sobre actividades prácticas para escuelas primarias y secundarias del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ACNUDH)
05/04/2009
Guía sobre orientación sexual y juventud para Directores/as, educadores/as y personal escolar de la Asociación Americana de Psicología
30/04/2009
El objetivo de esta Guía Didáctica es facilitar al profesorado una herramienta que, de forma práctica y sencilla, le permita abordar la realidad de lesbianas, gais, transexuales y bisexuales (LGTB) en el aula. En este sentido, El respeto a la diferencia por orientación sexual está concebida como un conjunto de Unidades Didácticas que han de facilitar, desde una perspectiva interdisciplinar, el conocimiento de la homosexualidad y el lesbianismo al alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), etapa a la se orientan básicamente las múltiples actividades que se proponen en los diferentes Bloques Temáticos que la integran. La Guía Didáctica pretende cubrir la grave deficiencia que se detecta en nuestro sistema educativo, en el que el silencio sobre la homosexualidad se combina con la omnipresencia de actitudes de homofobia, de desprecio y de discriminación hacia el alumnado LGTB. Para quienes -no sólo como docentes sino también como padres o madres- pretendan romper el silencio y se comprometan a erradicar las actitudes negativas hacia lesbianas, gais, transexuales y bisexuales, la presente obra resultará de suma utilidad y provecho.
18/05/2009
Con motivo de la celebración del Día Internacional contra la LGTBfobia, los grupos que integran el Área de Asuntos Religiosos de la FELGTB junto con ACGIL (Associació Cristiana de Gais i Lesbianes de Catalunya) queremos hacer pública la siguiente reflexión:
30/05/2009
Versión reducida del logotipo del Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación
30/05/2009
Estudio llevado a cabo durante el curso 2007-2008 en distintos centros escolares de Donostia
30/05/2009
EL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE EN FAMILIAS HOMOPARENTALES. INFORME PRELIMINAR
30/05/2009
Educación Afectivo-Sexual en la Educación Primaria. Junta de Andalucía
03/06/2009
Banner Año de la Diversidad Afectivo Sexual en la Educación, 2009
03/06/2009
COGAM / FELGTB / CCOO
03/06/2009
Guía para el profesorado
03/06/2009
Esta guía pretende acercar a los y las jóvenes y adolescentes la realidad de las personas transexuales. Basándose en el cómic "Anima fragile" de Aniel y los textos de Lola Martín, la guía expone de forma sencilla los diversos aspectos que conforman la vida de estas personas y explica, entre otras cuestiones, qué es la transexualidad, cómo son los procesos físicos y psicológicos que experimentan las personas transexuales y cómo afrontarla y entenderla desde el entorno familiar y social.
03/06/2009
Guía destinada al profesorado para trabajar la diversidad afectivo-sexual en el aula. Editada por la Federación Madrileña de Enseñanza de CCOO y diseñada por la Comisión de Educación de COGAM.
03/06/2009
La orientación sexual y la identidad de género son características de la personalidad humana. Por ello, el derecho a vivir libremente la propia orientación sexual o identidad de género y a expresarlas sin temor son derechos humanos en el más pleno sentido de la palabra.
03/06/2009
Este material tiene su origen en el deso de responder a las preguntas hechas por vosotros-as y al deseo de normalización del hecho homosexual que tiene nuestra asociación, Gehitu, en el conjunto de los ámbitos sociales y en especial en el terreno educativo. Se trata de romper \\\"la presunción de heterosexualidad universal (ver apartado 12)\\\" y reconocer, derribando los muros de silencio levantados durante siglos, que entre el 4 y 10% de la población, incluída la escolar, es homosexual. Por lo tanto, si queremos dar una respuesta educativa integral tenemos ir introduciendo este hecho de una forma transversal en todos los ámbitos de vida, en la educación y en el aula en particular. Esperamos que este pequeño trabajo nos sirva como herramienta a favor de la diversidad. Para conseguir el folleto, cualquier duda o sugerencia contacta con Gehitu tfn. 902 200 096 y e-mail info@gehitu.net
16/06/2009
Cartel anunciador de los actos del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila
16/06/2009
Camisetas a la venta para el Orgullo 2009 de Ávila
18/06/2009
Cartel que presenta los actos de conmemoración del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila.
19/06/2009
Cartel anunciador de los actos del Orgullo LGTB 2009 'Escuelas sin armarios' en Ávila.
14/07/2009
Estudio piloto sobre las actitudes de los y las adolescentes ante la diversidad afectivo-sexual realizado en Gandia
14/07/2009
El día contra la homofobia y transfobia se celebra el 17 de Mayo porque concretamente el 17 de Mayo del año 1990 fue el día en el que la Organización Mundial de la Salud (OMS) retiró la homosexualidad de la lista de enfermedades[···]
14/07/2009
El día contra la homofobia y transfobia se celebra el 17 de Mayo porque concretamente el 17 de Mayo del año 1990 fue el día en el que la Organización Mundial de la Salud (OMS) retiró la homosexualidad de la lista de enfermedades[···]
14/07/2009
pasos a seguir para el desarrollo de la actividad
04/10/2009
Guía sobre diversidad afectivo-sexual para adolescentes (versión chicas)
18/12/2009
Programa del curso Transformarse para transformar (edición 2010)
12/02/2010
El material está estructurado en cinco unidades didácticas dirigidas al alumnado desde 1º de ESO a 1º de Bachillerato y trabaja el mensaje de amor de Jesús desde una perspectiva no excluyente ni discriminatoria.
17/03/2010
Cartel del curso Extraordinario de Iguales USAL en formato JPG
18/03/2010
El documento es el tríptico del curso en formato PDF
17/05/2010
Campaña llevada acabo por GYLDA el 17 de mayo de 2010. Remitiendo a los centros educativos 500 carteles.
12/04/2010
Altihay organiza un concurso de dibujo insular para jóvenes entre 12 y 16 años con motivo del 17 de Mayo
06/05/2010
Propuesta educativa de CCOO: Transformarse para transformar El amor y el sexo no son de un solo color
06/05/2010
II Jornadas Estatales de la FELGTB de Educación en la Diversidad Afectivo-sexual organizadas por Algarabía en 2010
06/05/2010
II Jornadas Estatales de la FELGTB de Educación en la Diversidad Afectivo-sexual organizadas por Algarabía en 2010
12/05/2010
Estudio de la Doctora Caitlin Ryan, de la Universidad de San Francisco. Este estudio prueba el daño que la no aceptación de la homosexualidad o bisexualidad de los hijos causa en la salud de éstos.
01/06/2010
Este cómic es un documento complementario a la guía didáctica para el profesorado "El amor y el sexo no son de un solo color" y pretende ser una herramienta para las intervenciones educativas para la educación en la diversidad afectivo sexual
11/02/2011
La Federación de Enseñanza de CCOO, ante los procesos sociales de cambio derivados del nuevo escenario económico y tecnológico en el que estamos inmersos, es consciente del valor estratégico que la formación tiene para contribuir activa y positivamente a dicho cambio. Habida cuenta de ello, como cada año, uno de los objetivos en los que trabajamos es en la actualización y la mejora continua de la calidad de la formación que promovemos e impartimos. Ésta ha de adecuarse a las necesidades profesionales requeridas por estos cambios complejos y constantes que no son otros que el perfeccionamiento del puesto de trabajo, la promoción profesional y el desarrollo personal. Como contribución elemental a este proceso de mejora de la formación, la Federación de Enseñanza de CCOO ha elaborado un estudio de detección de necesidades formativas de todos los colectivos que se integran en la Enseñanza Pública no universitaria tanto del personal docente como del resto de colectivos (personal administrativo, personal de servicios educativos y complementarios). Consecuencia de ello, el plan de formación en modalidad de teleformación que presentamos se ajusta, en gran medida, a los resultados obtenidos en dicho estudio. Este plan está promovido al amparo del Acuerdo de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas AFEDAP (IV AFCAP) de la convocatoria de 2011 y sujeto a la aprobación del mismo. Los destinatarios son, prioritariamente, profesionales de todos los sectores del ámbito educativo y las actividades que promovemos estarán subvencionadas íntegramente.
18/11/2010
GUÍA SOBRE DIVERSIDAD AFECTIVO SEXUAL PARA ADOLESCENTES FORMATO PEQUEÑO. CAROL Área de Educación de la FELGTB EN MI CLASE hay chicas y hay chicos, unos somos blancos, otros negros, con el pelo largo o corto, rizado o liso, con pendientes en las orejas o [···]
10/03/2011
GUÍA SOBRE DIVERSIDAD AFECTIVO SEXUAL PARA ADOLESCENTES FORMATO PEQUEÑO. GUILLE Área de Educación de la FELGTB Este material es complementario a la guía para el profesorado El Amor y el Sexo no son de un solo color. Una herramienta más en las intervenciones educativas en diversidad afectivo-sexual.
10/03/2011
Esta guía de orientación a jóvenes LGTB como título Cómo decírselo a tu familia y está dedicada a los y las jóvenes que acuden al Servicio de Orientación y Apoyo de la FELGTB con dudas referentes a su orientación sexual y cómo comunicarla a la familia. Esta guía se acompaña de una relación de recursos para los jóvenes LGTB y sus familias.
17/05/2011
El sondeo presentado por el INJUVE recoge las opiniones expresadas sobre sexualidad, diversidad afectivo-sexual y derechos de las personas LGTB por una muestra representativa de la juventud española
16/05/2011
Esta investigación tiene un doble objetivo central: por un lado, aproximarse a los sistemas de opiniones y actitudes que existen entre los adolescentes españoles en torno a la realidad de la diversidad sexual y, de forma más específica, a las actitudes, estereotipos y prejuicios que puedan expresarse ante las y los adolescentes y jóvenes con una orientación sexual no heterosexual; por el otro, ayudar en el diseño de un cuestionario para una futura investigación cuantitativa que trate de "medir" en la población adolescente de toda España este conjunto de opiniones y de actitudes que se expresan ante los adolescentes y jóvenes LGTB.